النشـــــأة و التأسيـس:

من الأقـسام حديثـة النشأة  بالمستشفى  ، تـم إنشاؤه في 8 يوليو 2004م  بغرض التدريب المستمر للقــوى العاملة بالمستشفى وتأهيل الكوادر البشرية وتطوير مهاراتهم ومقدراتهــم على إستخدام الكمبيوتر مواكبةً للطفرة العلمية و التقنية  التي إجتاحت جميع المجـالات المهنية والصحيةوالفنيةوالعلاجية   .                                                                                       

إضـافة إلى تقديم خدمات طبية متميزة على المستوى العام ذلك لأن المستشفى من المراكز البحثية والعلمية والتدريبية الهـامة من بين المراكز الأخـري، ومنذ إنشاؤه يعمل المركز على تحسين مستوى ورفع كفاءة العاملين على مواجهة التطور التكنولوجي الذي يحدث في العـالم .                         

مـراكز التعــليم :  أولاً :

بيئة تعليمية تعلمية مناسبة تحوي أنواعاً متعددة من مصادر المعلومـات والتعلـم يتعامل معها الفرد المتعلم وتتيح له فٌرص إكتساب المهـارات والخبرات وإثراء معارفه عن طريق التعلم الذاتي . والهدف منها تعزيز مهارات البحث والإكتشــاف ، ومن عناصر ومضامين مفهوم مراكز التعـلم .     

    * يشتمل على أنواع مختلفة من الأجهزة التعليمـية

    * يشرف على المركز موظف مؤهل ومتخصص في المجال

    * التنظيم والترتـيب

    * ملاءمته أساليب التعلـم المختلــفة .

ثانيا :  مكــونات المركـز / الأجهـزة والمعـدات

1/  قاعة المكتبة الطبية المقرؤة والإلكترونـية :

من أكـبر أجـزاء المـركز و تحتوي على شبكة الإنترنت العالمية إسوة بالمراكز التعليمية الأخري التي تم ربطها بجامعة الخرطـوم وتم ربطها كذلك بمكاتب الإدارة ومجمع النساء والتوليد بالمستشفى وجاري العمل في ربـط بقـية الأقسام الطبية والإدارية المختلفة  ، وتم تـزويدها بأجهزة الحاسوب وملحقاتها ، كما تم تزويـدها  كذلك بالكتـب و المراجـع الحــديثة في مختلف التخصصات الطبيـة  + المجـلات + الدوريـــات + المطبـوعات + أشـرطة الفيديو + الأقــراص المدمجة +  ماكينـتي تصـوير +  الإسـكنر + الطابعات الملونة والعادية  + أجـهزة الكمبيوتر+ أجهزة البروجكتر والملتميديا  ) .                                                                       

2/ القاعــة الدراســية :

وهي مجـموعة من الوسائل السمعية والبصرية وسُميت بقاعة CCTVS)) ( الدائرة التلفزيونيــة المغلقــة ) لإحتوائها على أجهزة التصوير الطبي بهدف تقديم خدمة متميزة للمحاضرات التي تعقد لطلاب كلية الطب والأقسام الأخرى . كما تحتوي أيضاً على أجهزة  للعـرض والمؤتمرات والمحاضرات والندوات  وتضم   ( (3) بروجكتر +(2) ملتميديا + شــاشة العــرض + كاميـرا ديجتال للتصوير الطبي + جـهاز تلفزيون + سمـاعات + خط إنترنت + جهازي كمبيوتر  )  وتم ربطها وتوصيلها بغرفة العمـلية رقم (5) من أجل تصوير وتوثيق العمليات الجراحيــة .

3/  قاعة الـتدريب المستـمر  :

من أكثر أجزاء المركز أهمية قامت على مبدأ التـدريب المستمر في مختلف الكـورسات تم  إنشاؤه في الأساس لهذا الغرض .  وهي عبارة عن معمل حاسوب متكامل يحوي عدد ( 6) أجهزة مع توفـر شبكة أنترنت بغرض خلق فٌرص التدريب الداخلي والخارجي وتنشيط ودعم المؤتمـرات وورش العمل والكورســات الطبـية والمنتـديات العلمية .                                               

4/   قــاعـة المـهارات:

وتحـتوى على مجموعة من ال ( Models ) المجسـمات التي تخص  جميع الأقسام الطبية  بالمؤسسة كـوحدة الكلى  أطـفال وقسم النساء والتوليد وقسم الطـب الباطني .  والغرض منـها  خلق بيـئة  تعليـمية تـدريبـية في المؤتمرات وورش العمـل الطبـية  .

 الأهداف والوظــائف العامـــة للـــــمركز : ثالثا :

الهدف الأساسي للمركز هو  خدمة المجتمع الذي نشأ  فيه من حيث :

1) الإرتقاء بخدمات التدريب والتعليم الطبي في المستشفى مع تقديم خدمة مرجعية متميزة للأطباء .

2) الخدمات المعلوماتية التي يقدمها من خلال الوسائل المتاحة للوصول إلى المستفيدين مهما إختلفت الأهداف وراء الحصــول على هذه المعلــومات .

3) إكساب الأفراد والمجموعات المعرفة التي تمكنهم من تنمية أنفسهم ومن ثم مجتمعهم وتحويله إلى مجتمع معرفة   ( تدريب العاملين وتطوير مقدراتهم )

4) تقديم إختيارات تعليمية متنوعة لا تتوفر في بقية الأقسام الأخرى .

5) إتاحة الفرصة للتعلم الذاتي الحر والمستمـر 

6) تنظيم مصادر المعلومات وتصنيفها بما يسهل الوصول إليها مع توفير البئية المناسبة التي تمكن المستفيد من الإستغلال الأمثل لموارد المركز .

7) البرامج التدريبة المكثفة الهادفة للعاملين  في مجال تطبيقات الكمبيوتر والإنترنت  ومهارات الإتصـــال . حيث تدريب اربع مجموعات من السسترات على كورس مهارات الارشاد والاتصال على أن يستهدف بقية الفئات الاخرى من العاملين بالمستشفى .  

رابعاً  :  الأنشــطة :

1)  الإعلان والدعاية عن الكورسات الداخلية وورش العمل التي تقـام بالمستشفى

2) تنظيم نشاط الوحدات الطبية والإداريـة المختلفة وإقامة المحاضرات لطلاب الطب .

3)  قيام وتنظيم  الكورسات وورش العمل والمؤتمرات والمحاضرات و اللقاءات

4) كورس مهـارات الإرشاد والإتصال ( بالتعاون مع قـــسم الصحة النفــسية )

5)  عرض بعض الـشركات لمنتـجاتها الطبيــة .

6) الإعداد الجيد والتنسيق والمشاركة في النشاطات والإفتتاحات التى تقام بالمستشفى 

الكورســـات وورش العـمل :

1-Also Provider Course (9-10-12/10/2004)

2- Resent Updates IN Woman’s Health-(11/10/2004)

3- Medical Education Reform The First International Conference. (February 23- 25-2005)

4- Also Provider Course (23-24/2/2005)

5- Basic Laparoscopy Workshop (23-25/2/2005)

6 - Diabetics 27-28-2005

7- Advanced Cardiac Life Support Course (A C L S) (30/4-2/5/2005)

8-Advanced Cardiac Life Support Course (ACLS) (10-12/5/52005(

9- Also Provider Course (18-19/6/2005)

10- Advanced Cardiac Life Support Course (ACLS)( 21-23/6/2005)

11- Peadiatric Laparoscopy Symposium (28-30 10/2006)

12-(RCOG) Scientific Programme (29/10- 2/11/2006)

13- CPR 5-8 &12-15/11/2006)

14- Intra – Partum Update Study Day Training of Trainers

Course) 27/11/2006

 * بالاضافة الى الانشطة الداخلية التي تخص الاقسام الطبية والادارية الآخرى من  محاضرات وندوات واجتماعات .

خامساً  : الخدمـــــات :

حيث يقدم خـدمات متطورة تفي بإحتياجات المستفيدين من حيث :

1)  الجـولات الإرشادية الداخلية لأجزاء المركز  

2) الإستعارة الداخلية والخارجية للمراجع الطبية .

3) طلبات الإقتناء والتزويد .

4)  خدمات التصوير والطباعة

5) المساعدة على حل المشكلات وإتخاذ القرار من خلال الرد على الإستفسارات  وبحث الإنتاج الفكري وقواعد البيانات .

الخٌطط والمشروعـات المستقـبليـة :

1) توفير مصـادر معلومات مختلفة ذات علاقة بالإحتياجـات التعليمية.

2) إقتراح خطط تدريبية طويلة تسهم  في تحقيق معيارية الأداء  العام وذلك  بإنعــقاد دورات حاسب إلكترونــية .

3)توفير الجودة العالمية بالمكتبات ومراكز المعلومات ، والارتقاء بمستوى العاملين بها بالشكل الذي يضمن تحقيق الأهداف المرجوة من المكتبات ومراكز المعلومات في خدمة المجتمع الذي تقع فيه .

4)العمل على تدريب الكادر البشري بالمؤسسة والذي يمتلك من المهارات والقدرات ما يضمن له تفعيل دوره في وسط المجتمع الذي يخدم به، وبالطرق التكنولوجيــة الحديثــة.

5)توفير فترات ودورات وسبل للتعليم الذاتي المستمر الذي يعمل على تقوية المكتبات والعاملين بها على اختلاف الخدمات المعلوماتية التي يتم تقديمها بكل مكتبة أو مركز .

6) ربط الأقسام الطبية والإدارية  المختلفة إلكترونيا وبشبكة الإنترنت بهدف تكامل الخدمـات وإنتشارهــا  .

7) جاري العمل الآن في تجميع  وتحديث وإدخال بيانات حديثة عن الأقسام الطبية والإدارية   للموقـع الإلكتــروني الحــالي .

8) على  المؤسسة أن تسعى في برنامج التدريبات والبعثات الخارجية والداخلية بالنسبة لموظفي المركز .( العمل على إلحاق العاملين في مجال تخصصهم  بالدورات التدريبية  التي تعقدها جامـعة الخرطــوم . )

  9) العمل على الإستفادة من خدمات المركز وذلك بتمويله  المباشر من الأنشطة التي تقام فيه    مع تحديد ميزانية سنــوية ثابتـة للمــركز .                                           

10)أداة للرصـد والتقييم ومن ثم المسآلة ضمانا للتحقق من أن الإستراتيجية التي وضعت وبرامج التشغيل قد نُفذت وحَققت أهدافها .  

11)  القيام بجولات توجيهية  وتتزايد يوما بعد يوم الحاجة إلى متابعة التطور التكنولوجي في مجـال المعلومات .

12) التعاون في تنمية  مقتنيات المكتبة وذلك بأن يتاح للمركز مـوارد كافية تكفل له الإستمـرار والقابلية للحياة بفاعلية والمقصود بذلك أن تتوافر الموارد الكافية للمكتبات ومراكز المعلومات ليس فقط عند إنشائها ولكن على أساس مستمر حتى تتمكن من مواصلة تطوير خدماتها تلبية لإحتياجات المجتمع المحلي الذي نشأ فيه .

الــبرامج العامـة  التي نُفـذت :

1) الإرتقاء بخدمات التدريب والتعليم الطبي  المستمر في المستشفى مع تقديم خدمة مرجعية متميزة للأطباء .

2) الخدمات المعلوماتية التي يقدمها من خلال الوسائل المتاحة للوصول إلى المستفيدين مهما إختلفت الأهداف وراء الحصول على هذه المعلومات ( التعليم عن بعد ، وفي هذا السياق تم نقل عمليات مناظير جراحة الأطفال  )

3) تقديم إختيارات تعليمية متنوعة لا تتوفر في بقية الأقسام الأخرى.

4) تنظيم مصادر المعلومات وتصنيفها بما يسهل الوصول إليها مع توفير البئية المناسبة التي تمكن المستفيد من الإستغلال الأمثل لموارد المركز .

5)  الإعلان والدعايـة عن الكورســات وورش العمل الداخلية والخارجيـة التي تقام بالمستشفى.

6) تنظيم نشاط الوحدات الطبية المختلفة وإقامة المحاضرات لطلاب الطب .

7)  قيام وتنظيم  الكورسات وورش العمل والمؤتمرات والمحاضرات و اللقاءات مع توثيقها  .

8) المسـاعدة على حل المشكلات وإتخاذ القرار من خلال الرد على الإستفسارات  وبحث الإنتاج الفكري وقواعد البيــانات.

9) المساعدة في تبادل الأراء والخبرات والتعاون في تقديم النصح والمشورة حول إختـيار برامج هادفـة للمركز .

10)  إقـرار سياسة المركز ووضع الخطط المستقبلية مع توطيد العلاقة بين المركز و الأقسام الأخرى في المساهمة بالآراء والأفكار لسير عمل وتطوير المركز  .

11)  إدراك عميق بأن المكتبـة أداة للتغيير والتنمية الشاملة في المجتمع وذلك برسم سياسة المركز وأهدافه وخدماته مع وضع اللوائح والأنظـمة .